红车网长沙11月22日讯（记者 龙真）人体需要营养均衡才能健康，教育需要综合投入才能全面。近年来，全国小学生的午餐正逐步改善，而关注小学生德智体发展的文体工程也开始受到重视。11月22日，第十九期现代汽车志愿者“梦想之屋”捐助行动（简称‘梦想之屋’）走进湖南省衡阳市南岳镇烧田小学，为孩子们带来价值10万元的图书、文体用品以及电脑、DVD等多媒体设备，帮助学校筹建起多功能教室，改善教学条件，受到师生热烈欢迎。

(除了进口现代汽车，不少进口现代汽车车主也参与到此次捐助活动中。图为爱心车主合影)

(由爱心车主组成的爱心捐助车队)

　　烧田小学位于南岳镇西南面，由湖南师范大学物理系著名教授谭文炳先生创建，于1991年改迁而来。目前在校生学生77人，教师8人，其中大部分为留守儿童和贫困儿童。学校教学仪器匮乏，教学仪器配齐率只有15%，电脑仅1台，体育器材严重缺少。学校老师告诉记者：“学校文体器材很稀缺，而城市里普及的电脑对这里的孩子来说还是奢侈品，这样的条件对教学是有限制的。‘梦想之屋’及时为我们送来了‘文体营养餐’。”

(第十九期现代汽车志愿者“梦想之屋”捐助活动现场)

(烧田小学全体学生)

(烧田小学少先队员代表为嘉宾带上红领巾)

　　“梦想之屋”是现代汽车2011年发起的一项公益活动，由企业、经销商、车主和媒体共同参与，为教育设施较落后的学校捐赠教学、文体用品和硬件设施，筹建现代汽车“梦想之屋”——多功能教室，为贫困学生创造更好的学习环境，帮助他们实现人生“梦想”。截至目前，“梦想之屋”系列公益活动共在贵州、吉林、广西、云南、河南、新疆等十多个地区捐助了十九所小学，预计未来将在全国范围内建立100个现代汽车“梦想之屋”。

(现代汽车投资有限公司营销战略部部长刘福奎讲话)

(湖南九城进口现代汽车4S店与烧田小学相互赠牌)

(湖南九城进口现代汽车4S店与烧田小学相互赠牌)

　　9月份，国务院办公厅转发了《关于实施教育扶贫工程的意见》，指出要完善农村义务教育薄弱学校教学用房、学生宿舍等附属设施，加强图书、教学仪器设备、多媒体远程教学设备和体育卫生、艺术教育器材的配备。实际上，除了国家划定的贫困区之外，还有更多偏远山区学校亟待改善教学条件，这种情况下，“政府主导、社会参与”的模式将对教育事业发展起到重要作用。

(烧田小学全体学生与现代汽车领导及爱心车主合影)

　　自2008年起，现代汽车一直努力承担社会责任，并为教育事业发展做出了重要贡献。现代汽车每年积极开展教学援助计划，提高学生交流、组织和创新能力，增强社会责任感。“梦想之屋”改善了贫困地区小学生的学习条件，而“雅科仕奖学金”则为贫困大学生提供资金助其顺利完成学业。同时，现代汽车还举办了“大学生广告创意大赛”等一系列活动，帮助大学生增强社会实践，为更好地适应未来职业发展打下基础。